Jean-Michel BESSÉ
Education physique et sportive
au CNED
à Casablanca et Marrakech, Maroc
Cours d’EPS pour les enfants inscrits au CNED à Casablanca et Marrakech
Enseignant d’EPS en établissement scolaire : école, collège et lycée, j’ai dispensé les activités physiques et sportives qui participent à l’apprentissage et au développement du travail en autonomie, qui sont des éléments essentiels à la réussite scolaire des élèves.
Education physique et sportive pour tous les âges
Aujourd’hui, je suis, en plus d’être entraineur fonctionnel, Instructeur des activités physiques et sportives :
- en cycle 2 : (cycle des apprentissages fondamentaux) regroupe les classes du CP, CE1 et CE2;
- le cycle 3 (cycle des consolidations) regroupe les classes du CM1, CM2 et 6e;
- le cycle 4 (cycle des approfondissements) recouvre les classes de 5e, 4e et 3e;
- le cycle 5 (cycle « réaliser et orienter son activité physique pour développer ses ressources et s’entretenir ») regroupe les classes du CAP, seconde, 1ere et Terminale.
Je contribue également au développement physique, mental et social des élèves inscrits au CNED, en contribuant ainsi à former des individus équilibrés et en bonne santé.
Avantages pour l’enfant d’avoir une instruction physique et sportive
L’Éducation Physique et Sportive (EPS) joue un rôle important dans le développement global des élèves. Voici quelques-uns des aspects positifs qu’elle apporte :
- Santé physique : L’EPS vise à améliorer la condition physique des élèves. Les activités physiques aident à renforcer le système cardiorespiratoire, à développer la force musculaire, et à maintenir un poids corporel sain.
- Bien-être mental : L’exercice physique a des bienfaits prouvés sur la santé mentale. Il contribue à réduire le stress, à améliorer l’humeur et à favoriser la concentration. Les activités physiques peuvent également être des moyens de socialisation et de détente.
- Compétences sociales : Les cours d’EPS encouragent la collaboration, la communication et le travail d’équipe. Les élèves apprennent à interagir les uns avec les autres dans un contexte différent de la salle de classe.
- Discipline et respect : Les activités physiques enseignent souvent la discipline personnelle, le respect des règles et des autres participants. Cela peut contribuer à promouvoir un comportement positif.
- Développement des compétences motrices : L’EPS vise à améliorer les compétences motrices des élèves. Cela inclut la coordination, l’équilibre, la souplesse et d’autres compétences physiques qui sont importantes dans la vie quotidienne.
- Éducation à la santé : Les cours d’EPS peuvent également inclure des aspects éducatifs liés à la santé, tels que la nutrition, l’hygiène et la prévention des blessures.
- Découverte de passions : Les élèves peuvent découvrir des activités physiques qu’ils apprécient et qu’ils peuvent poursuivre en dehors de l’école. Cela peut favoriser des modes de vie sains et actifs à long terme.
Ces cours d’éducation physique et sportive sont dispensés dans les espaces sécurisés (parc, plage, etc) et s’adressent aux enfants orientés Montessori, CNED ou association autre que le cadre scolaire.
L’éducation physique et sportive en bref
Le sport scolaire contribue à promouvoir le respect de l’éthique et des valeurs éducatives et humanistes du sport. Il joue un rôle déterminant dans l’accès des jeunes au sport et donne sens au « vivre ensemble » et à l’apprentissage de la vie associative. Il participe pleinement à la santé et à la préservation de l’intégrité physique des élèves. C’est un atout privilégié pour l’égalité des chances et pour la formation citoyenne des jeunes.
Les thérapies non conventionnelles ne sont pas des substituts aux traitements médicaux, et ne prétendent pas traiter directement des conditions médicales spécifiques.
Il est impératif de consulter un professionnel de la santé tel qu’un médecin.
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